美少女資深以後：女窩空間

■崔妮

今年暑假，我們嘗試跟一位手工藝老師合作，讓她部落大學的課程開在協會教室。老師以往的學生在另一個區域，沒有人跟過來上課，因此對老師來說是一批全新的學生，對協會來說也是新的講師與課程。

原住民族部落大學類似社區大學成人教育、終身學習的性質，只是內容著重於民族教育，以傳授原住民歷史、文化、語言、樂舞、技藝、心靈成長等等為主，在高雄這幾年的情況，由部落大學提供講師鐘點費，學員自付材料費，也不需學分費。為了讓大家確實收到消息，部落大學很貼心的將招生簡章郵寄到原住民家戶，這樣的做法很讓人贊許，畢竟，不是每個人都能主動留意原民會網站或是去原民會走動，也不一定能被口耳相傳到開課的訊息。

雖然，好像也不是每一次都能夠確實寄到所有原住民市民手中，但收到簡章就好像是緣分跟契機，除了有機會出來學點東西，對很多長年待在家中的婦女來說，更是走出家庭透氣的機會。

這次有位阿姨，年輕時嫁給外省榮民，就一直在家操持家務，照顧完自己的孩子，又繼續照顧孩子的孩子，直到孫子比較大了，她下定決心不再幫忙，把責任還給孩子，終於空出一些時間。只是老伴年紀很大身體也有些狀況，她說不能離開家裡太久，先生很依賴她，幸好協會離她家很近，第一次收到簡章，又從來沒學過編織，就很開心的來報名了。感覺她終於能暫時放下照顧的責任，做一點自己有興趣的事，加上有其他原住民阿姨們可以一起用母語聊天，聊著從哪個部落來，自己的部落如何如何，家裡的孩子怎樣怎樣，感覺阿姨真的是悶太久，終於獲得一些陽光跟空氣的感覺，心中充滿雀躍。

這次也有幾位年輕婦女，是透過臉書得知開課消息，她們也是沒學過編織，非常有興趣，除了上課以外，下課還會對著協會佈置的編織物品指指點點，詢問我們能否開課教這個、教那個，學習慾望強烈。不過，她們的時間會因為要去上班，或是開學後接孩子而受限。

因為部落大學的課堂，我們協會有機會接觸更多不同的原住民婦女，需要顧及家庭照顧或是工作大概是辦理婦女教育（或以婦女為主要參加對象）共通性的考量。只不過，原住民婦女在歷史社會的推進過程中，遭遇過的各種生命經歷與性別、族群記憶，若需要回看、整理，長出個人的力量，幫助未來的發展，絕不只是幾期課程就能夠滿足，而是在上課之外，有一個屬於她們的「女窩」空間，讓她們可以在其中走動、交談，進而發展出一點什麼可能性。

（組織工作者）