來自四所大學的研究人員對小學、中學和大學的學生展開調查,根據他們對《哈利·波特》系列小說的了解情況進行研究,相關報告《哈利·波特的最偉大魔法:減少偏見》發表於《應用社會心理學》雜誌。 報告指出,閱讀該書較多並認同主人公哈利·波特的中學生,對同性戀者更加寬容。其它研究表明,在對移民和難民等同樣遭受歧視的群體的態度方面,《哈利·波特》會產生積極影響。 作者羅琳(JK Rowling)一向坦承《哈利·波特》隱喻民權鬥爭,書中“純種”、“混種”和“麻瓜出身”巫師的衝突暗指納粹主義死灰復燃,狼人角色影射人們對艾滋病病毒感染者的恐懼、誤解和歧視,哈利·波特則通過對抗邪惡來確保魔法世界的人們和平相處。 羅琳還於2007年透露,她一直把鄧布利多設想為同性戀者。她也經常公開反對偏見,認為“恐同症是對相愛之人的恐懼”。 (編譯:Sherwin) |
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