最近接到一些學校單位的刊物編輯，我就這樣看了兩百多篇大大小小的文章，
其中最令人啼笑皆非的大概就是不知我們的教育給了孩子什麼…
國小的孩子特別愛在文末來個「總而言之」，…
還有亂七八糟的標點符號。
今日看了一篇超齡的文章是一位小六生寫的，
我正沉浸在驚豔這小孩是天才的同時隨即就讀到了她的下一篇短文，
我判斷，這篇作文若不是經過大人大肆的修改，就是孩子有抄襲的嫌疑，
我當然不願意是後者，但文章借物抒情的描寫細緻、感情豐富，
怎麼看都像是高中以上才會有的表達方式…
這世上，也許會有早熟天才兒童，但文章撰寫的程度是不會落差這麼大。

星期一的大早，腦子不是很清醒，但許多思緒還是排山倒海的湧入心頭，
關於對感情的「問心無愧」，我沉沉的思索了將近一個月…
由於，有愧…所以，我想我還是需要有更好的抉擇，
每個人都會有軟弱、不堪的一面，
若是能更坦然的面對與處理，心情才能更晴朗無礙。
用這種方式面對自己、思索、反省，不是第一次，而是數不清的第n次…
但我不得不這麼做，即便每個過程都是痛苦的、灰暗的，
最終還是要把事情給想得通透，
就算我的懦弱讓它如同回線針一般，針針往前，卻又針針回…
緩慢的前進總比停滯還要好得多，
我不能在這兒停住，因為還有太多事情等著我去完成。
這陣子真是過份放縱…